Описание
Советы:Как выбрать размер?Пожалуйста, выберите размер в соответствии с длиной стельки.Длина стельки = длина стопы + 1 см ~ 1,5 см
Пример:Если длина стопы 16 см, 16 см + 1 см ~ 1,5 см = 17 см ~ 17,5 см, то Вы можете выбрать соответствующий американский размер, чтобы сделать заказ.Примечание:1. Американские размеры не соответствуют стандартным размерам.2. Пожалуйста, измерьте длину стопы вашего ребенка, сверьтесь с таблицей размеров, а затем выберите обувь дляВашему ребенку.
Ознакомьтесь с полной информацией о товаре "Кроссовки с блестками; сезон весна-осень; детская обувь для девочек; детская мягкая Уличная обувь для мальчиков; Спортивные Повседневные кроссовки; обувь для девочек; детская обувь; 26-37": цены, фотографии, видеообзоры, описание и технические характеристики. Мы предоставляем всю необходимую информацию для взвешенного решения о покупке. Изучите детальную страницу, чтобы полностью ознакомиться с возможностями продукта. Принимайте обоснованные решения, основанные на фактах и деталях.
Характеристики
- Бренд
- HOBIBEAR
- Сезон
- Spring,Summer,Autumn
- Материал подошвы
- Резина
- Материал подкладки
- Текстиль
- Материал стельки
- Полиуретан
- Название отдела
- Дети
- Пол
- Унисекс
- Покрой
- Соответствует размеру, берите свой обычный размер
- Особенности
- Дышащий
- Тип застежки
- Липучка
- Материал верха
- Сетка (дышащая)
- Тип товара
- Обувь для спорта и отдыха
- Тип рисунка
- Пэчворк
- Возрастной диапазон
- 3 Т / 4 Т / 5 Т / 6 Т / 7 Т / 8 Т / 9 Т / 10 Т / 11 Т / 12 Т / 13 Т / 14 Т / > 14 Т
- Model number
- LKFS519
- Sneakers Color
- White,Pink,Black
- Feature
- Brathable,Anti-Slippery,Fashion,Beautiful
- Sneakers Style
- Fashion Brand kids shoes
- Material Children Shoes
- Mesh Sport Sneakers
- Years
- 2019 spring autumn winter casual girls shoes
- Thin/Thick
- Single,Thicker sport sneakers
- Gender
- Girls,Boys,Teens
- Sneakers Size
- 26-37 Children Sport Shoes
- Decoration
- sequins shining tennis shoes
- Suit
- Outdoor,School,Sport,Runnig
- Shipping way
- free shipping kids sneakers basketball